Mentoring en kwaliteit
Door de grote vlucht aan mentoringprojecten wordt de vraag naar werkzame elementen van dergelijke projecten en programma's steeds belangrijker. Jarenlange ervaring en onderzoek naar mentoring leert dat er criteria zijn die de uiteindelijke kwaliteit en effectiviteit van mentoringprojecten en mentoringprogramma's kunnen verhogen. Deze succeskenmerken kunnen worden ingedeeld aan de hand van de verschillende stappen die een project doorloopt, wat het programmatisch werken aan een mentoringproject kan versterken. In deze rubriek geven we een overzicht van de stappen in de ontwikkeling van een mentoringproject, met daarin de belangrijke kwaliteitscriteria, geschreven vanuit het oogpunt van de projectleiding. Sommige kwaliteitscriteria zijn in meerdere stappen relevant. Bij elke stap kunt u doorklikken naar een checklist.
Uitgangspunt bij de kwaliteitscriteria is dat succes of falen van het mentoringproject in de eerste plaats afhankelijk is van de samenhang tussen doelen, middelen en concrete methodieken. Mentoring is altijd een middel om concrete doelen te bereiken en niet een doel op zich.
De inhoud van deze pagina's is grotendeels gebaseerd op de handreiking Kwaliteit aan zet: op weg naar professionele mentoring door Frans Meijers. Dit is een uitgave van het Kennispunt Mentoring (zie rubriek Publicaties).
