Benefits for Kids

uitvoerende instelling: Stichting B for You

gestart in: 2001

doel: Door middel van mentoring kinderen en jongeren van 8 tot 15 jaar hun talenten laten ontdekken en verder ontwikkelen. Dit met coaching van mentoren uit het bedrijfsleven.

mentees: Leerlingen met potentie van 8 tot 15 jaar in Rotterdam. De meeste mentees worden aangemeld door het basisonderwijs. In principe gaat het om 'normale' kinderen, kinderen waarvan de potentie onvoldoende tot ontwikkeling komt door uiteenlopende zaken. Het kind heeft meestal te maken met één of meerdere problemen zoals: 1) afwijkend gedrag - te druk, agressief, over-assertief, te passief; 2) uit een gezin met problemen - taalachterstand, huisvestingsproblemen, isolement, een-ouder gezinnen, laag inkomen; 3) grote verantwoordelijkheid voor het gezin of familie - bijv. omdat de ouders slecht Nederlands spreken; 4) talentvolle kinderen zonder sociaal ondersteuningsnetwerk; 5) beperkte leefwereld en toekomstbeelden - cultuurverschillen, geografisch, beroepsbeelden; 6) problemen in de overgang van basisschool naar middelbaar onderwijs..

mentoren: De mentoren zijn (ex-)werknemers van bedrijven of andere arbeidsorganisaties en zelfstandige ondernemers. De mentor is geen verlengstuk van school, noch van de ouders, maar er kan wel informatief contact zijn. De mentee staat centraal.

begeleiding mentoren: Mentoren worden begeleid door middel van persoonlijke intake, training, kennismeetings, coaching en feedback op rapportages en evaluaties. De trainingen zijn bedoeld om de vrijwilligers voor te bereiden op hun taak. In de mentoring van een kind/jongere zitten een aantal specifieke zaken die aandacht verdienen, bijvoorbeeld jeugdcultuur, communicatie, overdracht van normen en waarden, valkuilen, wat voor activiteiten, sociogram, sociale kaart enz. Het betreft een training van twee dagdelen die meestal bij een bedrijf dat B for You steunt in de avonduren wordt gehouden. De kennismeetings zijn vooral gericht op het delen van ervaringen, het geven van tips aan elkaar en het verdiepen van een thema. Deze meetings worden in principe 1 x per kwartaal ook weer bij een bedrijf in de avonduren gehouden.

omvang project: jaarlijks komen ongeveer 100 nieuwe matches tot stand.

mentoringactiviteiten: Het 2 à 3 keer per maand geven van positieve aandacht door no- and low-budgetactiviteiten buiten de school- en thuissituatie voor de duur van een jaar. Het positief benaderen van de leerling blijkt erg goed te werken en dat is eigenlijk ook het belangrijkste wat een mentor doet: positieve aandacht geven door samen op stap te gaan. Leuke, boeiende, interessante of sportieve dingen doen, waar het kind niet of nauwelijks aan toekomt. Daardoor groeit het kind, stelt het zich open voor nieuwe indrukken en ontstaat nieuwsgierigheid naar zaken die het niet kent. Het resultaat is: motivatie om eigen zaken te veranderen en zelf keuzes te maken die hem of haar kunnen helpen met het beter inrichten van zijn of haar toekomst. De begeleidingsactiviteiten zijn zeer divers en is menteegebonden. Voor de een is dat de bibliotheek, voor de ander is het het kiezen van een sportclub om lid van te worden, maar ook het bezoeken van open (school)dagen, tentoonstellingen en theater. In feite concentreren zich alle activiteiten op het beter in zijn vel zitten van de mentee, waardoor energie vrijkomt om weer andere dingen te doen. De mentor fungeert als rolmodel.

producten: De website www.benefitsforkids.nl, promotiemateriaal zoals folders en posters en de nieuwsbrief: De Beneflits. Voor de mentoren en mentees zijn o.a. ontwikkeld: voorwaarden voor mentoren, de mentor- en menteeovereenkomst, het privacy- en klachtenreglement. Intern zijn o.a. ontwikkeld: een werkplan en een registratiesysteem.

contactpersoon: Mw. W. Gillis-Burleson, tel. (010) 521 7070, e-mail: info@benefitsforkids.nl

 

Naar boven