Over mentoring
|
Projecten
|
Instrumenten
|
Voorbeelden
|
Kwaliteit
|
Onderzoek
|
Publicaties
|
Agenda
|
Archief
Print deze pagina

De Juiste Keuze

uitvoerende instelling: Gemeente Delft, programma jeugd en onderwijs

gestart in: januari 2006

doel: Het project richt zich op de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs en de keuze voor een vervolg na klas 2 van het voortgezet onderwijs met als doel ervoor te zorgen dat ouders en kinderen bewust 'de juiste keuze' maken.

mentees: Het project richt zich op de ouders en kinderen vanaf groep 7 van het basisonderwijs tot klas 2 van het voortgezet onderwijs. Hierbij gaat het om de doelgroep van het onderwijsachterstandenbeleid.

mentoren: De mentoren zijn in eerste instantie geworven uit een groep hoog opgeleide allochtonen die in Delft begeleid worden onder de titel 'onbenut talent' (vaak vluchtelingen). Op dit moment breidt de groep mentoren zich uit via mond op mond reclame, persberichten et cetera. Zo ontstaat een meer gemengde groep van 15 tot 20 mentoren.

begeleiding mentoren: De mentoren komen bij elkaar tijdens intervisiebijeenkomsten (1x per 6 weken intervisie, overig incidenteel). Hier worden ervaringen uitgewisseld op basis van een registratie van de uitgevoerde activiteiten. Daarnaast worden er bijeenkomsten op de school voor voortgezet onderwijs georganiseerd.

omvang project: Op dit moment (februari 2007): 17 mentoren, 25 gezinnen.

mentoring activiteiten: Mentoren begeleiden de mentees bij het maken van de keuze, maar nemen niet de verantwoordelijkheid van school en ouders over. Het gaat met name om begeleiding in het hele proces van het maken van een keuze vanaf groep 7 (cito entreetoets). De frequentie is heel verschillend en afhankelijk van de vraag van het gezin. Mensen ontmoeten elkaar thuis maar ook op school. De taak van de mentor is vooral het 'vertalen' (soms letterlijk maar ook figuurlijk) van alle informatie die op ouders af komt en de ouders 'leiden' door de hele procedure vanaf het voorlopig advies van de basisschool tot en met de inschrijving en het vervolg in klas 1 en 2.
Overgang PO-VO: mentoren begeleiden (in overleg met de ouders en de school) ouders bij alle activiteiten in het proces met betrekking tot de keuze voor het voortgezet onderwijs. Dit betreft adviesgesprekken basisschool, rapportgesprekken, open dagen voortgezet onderwijs et cetera. Verder worden deze bijeenkomsten voor- en nabesproken en begeleiden de mentoren ouders bij de inschrijving. In het voortgezet onderwijs is de invulling nog in ontwikkeling maar gaat het om vergelijkbare inhoud.

producten: Registratieformulier activiteiten

contactpersoon: Astrid Lensink (Gemeente Delft, programma jeugd en onderwijs), tel. (015) 260 2308, e-mail: alensink@delft.nl

 

Naar boven

Nieuwsbrief

Jaargang 5, nummer 5, november 2011

Kenniskring Projectleiders Mentoringprojecten
Nieuwe bijeenkomst: donderdag 1 december 2011 bij Sardes. Thema's: rol ouders bij mentoringprojecten en LOB van hun kind; omgaan met diversiteit binnen mentoringprojecten. >> 

Samenhang en meerwaarde van mentoring en LOB
Op 12 oktober j.l. organiseerden Sardes en de VO-raad een bijeenkomst over mentoring en Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). Een kort verslag van deze bijeenkomst en de presentaties van Sardes en de VO-raad zijn nu te downloaden. >>

Meer dan een steuntje in de rug
Training voor projectleiders van mentoringprojecten van MOVISIE op 6 december 2011. >>

Wilt u de nieuwsbrief van het Kennispunt Mentoring ontvangen? U kunt zich hier AANMELDEN (of afmelden).