Over mentoring
|
Projecten
|
Instrumenten
|
Voorbeelden
|
Kwaliteit
|
Onderzoek
|
Publicaties
|
Agenda
|
Archief
Print deze pagina

Leerlingbemiddeling (peer mediation)

uitvoerende instelling: Stichting de Meeuw Rotterdam implementeert, traint en ondersteunt de uitvoering van leerlingbemiddeling op alle schooltypes voor voortgezet onderwijs, van praktijkonderwijs tot en met gymnasium. Inmiddels is ook ervaring opgedaan met een project in een roc. Stichting de Meeuw werkt met trainers die eerst zelf een (NMI-erkende) mediationopleiding hebben gevolgd en maakt deel uit van een landelijk kennisplatform van erkende aanbieders van peer mediation in het onderwijs.

gestart in: Stichting de Meeuw is betrokken bij de ontwikkeling en uitvoering van Leerlingbemiddeling sinds 1999.

doel: het verbeteren van het schoolklimaat, voorkomen van voortijdige schooluitval, het bevorderen van de sociale competentie van leerlingen, leerlingparticipatie en burgerschapsontwikkeling.

mentees: Alle leerlingen die gebruik kunnen maken van leerlingbemiddelaars krijgen voorbereidende lessen; de leerlingen die getraind worden zijn genomineerd door hun medeleerlingen. Zij variëren in leeftijd van twaalf tot en met achttien jaar. In de eerste fase wordt een team van maximaal twaalf leerlingen opgeleid. Op een school waar ervaren leerlingbemiddelaars zijn, kunnen deze met behulp van aanvullende training worden ingezet om de beginnende bemiddelaars te coachen en om (klassen)voorlichting en informatieve workshops te geven.

mentoren: De mentoren met de functie coördinator leerlingbemiddeling zijn docenten die een voorbereidende training hebben gevolgd en hebben deelgenomen aan de tweedaagse opleiding van de leerlingbemiddelaars.

begeleiding mentoren: De mentoren volgen een mentortraining van twee dagdelen en zijn daarna aanwezig bij de tweedaagse training van de bemiddelaars. Na de training worden nog ondersteuningsuren op consultbasis geboden en twee dagdelen coaching voor de coördinatoren samen met het team bemiddelaars.

omvang project: Het project begint met een teampresentatie voor het hele schoolteam, inclusief oop, ouder- en leerlingvertegenwoordiging. De eerste mentortraining wordt aan twintig mentoren gegeven, die aansluitend de voorbereidende lessen verzorgen in hun mentorklas. Er worden twee mentoren als coördinator aangesteld en deze worden bij voorkeur ondersteund door een stuurgroep. Twaalf leerlingen worden opgeleid tot bemiddelaar (klas- en leerjaaroverstijgend).

mentoringactiviteiten: De leerlingen krijgen na een tweedaagse basistraining verdere begeleiding op school door de twee hiertoe aangestelde coördinatoren. Ze komen in principe maandelijks bijeen om ervaringen uit te wisselen en indien nodig afspraken te maken over praktische zaken, pr e.d. Als zij een bemiddelingsgesprek voeren doen zij dit altijd samen met een collega-bemiddelaar. Na afloop bespreken ze eerst samen na (met behulp van een reflectielijstje) en daarna met hun coördinator. In de loop van de schoolperiode volgen nog twee verdiepingsdagdelen verzorgd door de trainers van Stichting de Meeuw en aansluitend op actuele vragen en casuïstiek. Na praktijkervaring te hebben opgedaan ontvangen de leerlingen een certificaat. Elk nieuw schooljaar volgt er weer een zogenaamde 'opfrisdag' waarin de basisprincipes worden herhaald en geoefend. Gevorderde bemiddelaars kunnen tijdens die dag ook leren hoe zij beginnende bemiddelaars kunnen coachen, als zij dat willen. Meestal worden presentaties, workshops, voorlichting in klassen en op ouderavonden en dergelijke ook verzorgd door of met actieve medewerking van de bemiddelaars. Een selectie van leerlingen van elke school maakt deel uit van een stedelijk promotieteam.

producten: De website www.leerlingbemiddeling.nu is een belangrijke bron van informatie. De scholen die bij De Meeuw in een begeleidingstraject zijn, ontvangen een koffer met alle materialen (implementatieplan, lesmodule, docentenhandleiding, leerlingwerkboek, dvd's en een digitaal meetinstrument) in bruikleen. Deze koffer ligt ook ter inzage bij het Voorlichtings en Documentatie Centrum van Stichting de Meeuw aan de Wilhelminakade 38-40 te Rotterdam. De dvd's met demonstratiefilms en informatie zijn te koop via www.de-meeuw.nl bij de Meeuwshop onder het keuzemenu Sociale Competentie. Of telefonisch via (010) 486 3022

contactpersoon: Rien van Genderen, teamleider van het programmateam Sociale Competentie, Stichting de Meeuw, tel. (010)486 3022, e-mail: r.vangenderen@de-meeuw.nl

 

Naar boven

Nieuwsbrief

Jaargang 5, nummer 5, november 2011

Kenniskring Projectleiders Mentoringprojecten
Nieuwe bijeenkomst: donderdag 1 december 2011 bij Sardes. Thema's: rol ouders bij mentoringprojecten en LOB van hun kind; omgaan met diversiteit binnen mentoringprojecten. >> 

Samenhang en meerwaarde van mentoring en LOB
Op 12 oktober j.l. organiseerden Sardes en de VO-raad een bijeenkomst over mentoring en Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). Een kort verslag van deze bijeenkomst en de presentaties van Sardes en de VO-raad zijn nu te downloaden. >>

Meer dan een steuntje in de rug
Training voor projectleiders van mentoringprojecten van MOVISIE op 6 december 2011. >>

Wilt u de nieuwsbrief van het Kennispunt Mentoring ontvangen? U kunt zich hier AANMELDEN (of afmelden).